论文部分内容阅读
文章以甘肃省徽县麻安村为研究对象，阐述参与式方法在麻安村的具体应用和实际效果，并分析为何该方法能做到“真扶贫，扶真贫”。在总结参与式方法在应用中制约因素的基础上，提出相应的对策建议，使该方法在今后的扶贫工作中得到更加有效的推广应用。
参与式方法在甘肃贫困地区的应用实践分析——以徽县麻安村为例
【摘 要】
：
文章以甘肃省徽县麻安村为研究对象，阐述参与式方法在麻安村的具体应用和实际效果，并分析为何该方法能做到“真扶贫，扶真贫”。在总结参与式方法在应用中制约因素的基础上，提出相
【机 构】
：
西北师范大学经济管理学院
【出 处】
：
甘肃省经济管理干部学院学报
【发表日期】
：
2006年4期
其他文献
<正> 公费医疗管理工作是一项较为棘手的工作。近几年来,由于多方面的原因,国家和单位公费医疗费用以20％以上的速度急剧上升。以我所为例:1989年为518 445元,1990年为644 025
<正> 我院是计算机‘‘医院会计核算管理系统”的首批用户之一,实践证明,该系统具有直观、符合用户习惯、易于掌握和自动化程度高的特点。编码、菜单设置、数据录入方式合理,
为进一步规范教育收费行为，省教育厅今年制定了Ⅸ福建省教育收费规程》，并巳在部分学校试行。文件明确提出学生缴费卡收费和现金收费的具体规定和流程，统一了教育收费格式清单、
随着信息社会的发展,大学生网络道德教育越来越成为大学生综合素质教育中的重要组成部分,文章从网络道德教育舆论引导、加强学校教育、重视大学生网络心理研究、健全预防制度
<正> 在近年来的深化卫生改革中,各地预防保健机构冲破传统观念,实行了部分预防保健的有偿服务,效益显著,问题也很突出,社会褒贬不一。究竟如何评价预防保健实行有偿服务?本
［摘要］美国社会对学士学位的需求越来越高，因此社区学院也着手开展了学士学位教育。主要采用两种推行方式：一是社区学院独立开展学士学位教育；二是社区学院与四年制大学联合开展学士学位教育。社区学院学士学位教育是一种很好的创举，存在着诸多优点，对我国高等教育理念、高职院校、高校二级学院改革等均具有很好的借鉴意义。 ［关键词］美国社区学院 学士学位教育 高等教育 ［作者简介］苏国营（1969- ），男，
要提高中小学教师将信息技术有效应用于教学实践的能力和水平，亟需转变培训模式。应当使教师信息技术培训成为教师观念更新、教法研究和终身学习的指南针。通过培训，提高广大中小学教师实施信息技术与学科教学整合的能力，推动中小学信息技术与学科教学的整合，从而促进教师的专业能力发展。
转化医学是医疗健康领域的新概念，全球医学未来发展的方向。文章分析了相关医学类高职院产学研合作面临的问题，并从转化医学角度出发，探讨了如何根据相关医学教育特点，构建产学研
<正> 一、战略思考河北省历来是个多灾多病的省份,又是革命老区,老少边贫地区面积大。1985年,人均收入在200元以下的贫困户244.5万,人口1001万,分别占全省总户数、总人口的22