【摘 要】
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所谓教师的专业化成长，是指在专业生活过程中，教师专业结构不断更新、演进和丰富的过程。它反映了教师在教学工作中，通过经验的积累，不断地反思教育实践，逐渐从不成熟到成为相对成
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所谓教师的专业化成长，是指在专业生活过程中，教师专业结构不断更新、演进和丰富的过程。它反映了教师在教学工作中，通过经验的积累，不断地反思教育实践，逐渐从不成熟到成为相对成熟的专业人员的成长历程。教师的专业过程就是教师素质的提高过程，简单地说就是老师的教学能力和研究能力的发展。那么，提高教师的专业水平最合适的途径究竟是什么呢？
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