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培育站的一次公开课,让一位乡村幼儿教师以'悬读法'为切入点,以'故事树'为主线,经历了活动前的巧选材、'故事书'的妙编辑、'故事树'的精制作、'故事树'的体验场,和孩子一起享受'故事树'下的体验式阅读。
享受“故事树”下的体验式阅读——源自一节公开课的随想
【摘 要】
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培育站的一次公开课,让一位乡村幼儿教师以'悬读法'为切入点,以'故事树'为主线,经历了活动前的巧选材、'故事书'的妙编辑、'故事树'的精制
【机 构】
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江苏省南通市如皋市白蒲镇勇敢幼儿园
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年2期
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