基于工作过程导向的操作系统课程教学探讨

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操作系统是一门重要专业基础理论课程。由于课程的理论性强,概念抽象,难于理解,造成了学生学习的困难。本文在基于工作过程导向的教学法的理论指导下,设计了适合操作系统课程教学的任务,并在教学中加以实践。
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