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《语文课程标准》中指出":逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。"
阅读期待 读出精彩——听《风娃娃》一课有感
【摘 要】
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《语文课程标准》中指出":逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。"
【机 构】
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浙江省桐乡市第一实验小学314500
【出 处】
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教学月刊(小学版)
【发表日期】
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2008年2期
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