【摘 要】
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2006年数学高考大纲中明确指出：要加强平面向量在平面几何中的应用。由于三角形是平面几何中最基本、最重要的图形，而且三角形中的线段可以视为向量，线线之间的位置关系、大小关系以及边角关系均可以用向量式表示，三角形的“四心”与向量也有紧密的联系，这就为向量与三角形的沟通、交汇提供了条件。向量与三角形的交汇问题已经成为近几年高考的新热点，预计2006年的高考还要加大对这种问题的考查力度。下面结合部分高考
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2006年数学高考大纲中明确指出：要加强平面向量在平面几何中的应用。由于三角形是平面几何中最基本、最重要的图形，而且三角形中的线段可以视为向量，线线之间的位置关系、大小关系以及边角关系均可以用向量式表示，三角形的“四心”与向量也有紧密的联系，这就为向量与三角形的沟通、交汇提供了条件。向量与三角形的交汇问题已经成为近几年高考的新热点，预计2006年的高考还要加大对这种问题的考查力度。下面结合部分高考题或高考模拟题介绍这种问题的四大类型，供复习参考。
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第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的. 答案第Ⅱ卷（非选择题共90分） 二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分.把答案填在题中横线上. 三、解答题：本大题共6小题，共74分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分12分) 袋子A和B中装有若干个均匀的
1、粉碎准噶尔贵族割据势力、平定回部贵族大小和卓兄弟的叛乱(1757年)250周年 【题源探微】清朝前期通过粉碎准噶尔贵族的分裂活动、平定回部贵族大小和卓兄弟的叛乱，维护了我国多民族国家的统一。同时是对目前存在的“台独”分裂势力这一热点问题的隐性折射，从而起到警世的作用，也体现了文科综合学以致用这一特点。复习时可从以下几方面掌握： 首先，准确再现基本史实及概念(识记准确)。如设置的机构、管
“工欲善其事，必先利其器”。器者，包含有无形的技巧、方法。对于2005年教育部颁布的高考文科综合科目四大考核目标之首的“获取和解读信息”能力的培养，如能让学生掌握一套行之有效、具有可操作性的答题方法，无疑可以起到“事半而功倍”的效果。下面以2006年高考文综的两道主观题为例，笔者试图剖析培养学生掌握此项能力与方法的过程。 2006年高考文综北京卷第40题：农村的发展应该在党和政府政策的引导下，统
【背景材料】 2005年9月1日，西藏各族各界2万多人欢聚在布达拉宫广场，举行庆祝西藏自治区成立40周年大会。中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委向庆祝大会发来贺电。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛为西藏自治区成立四十周年题写了“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的贺幛。中共中央政治局常委、全国政协主席、中央代表团团长贾庆林率中央代表团出席庆祝大会并发表重要讲话。 高
第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.Why didn’t the woman accept the invitation? A.She’s
一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中，没有错别字的一组是( ) A．按装 缘木求鱼 妍媸毕露 一叶障目，不见泰山 B．福祉 振聋发聩 嘻笑怒骂 己所不欲，勿施于人 C．遴选 明察秋毫 声名雀起 得道多助，失道寡助 D．靓丽 钩心斗角 虚与委蛇 千里之行，始于足下 注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、选择题（本大题共30小题。每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选項中，只有一项是最符合题目的要求。） 1.下列关于西周历史的叙述中，不正确的是（） A.实现了我国历史上第一次大统一 B.武王建立西周 C.西周是一个地域空前广袤的国家 D.犬戎攻灭西周
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.若集合A={1,2,3}，则满足A∪B=A的集合B的个数是( ) A.6 B.7 C.8 D.10 注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共25小题，每小题2分，共50分。） 长达2309米、海拔高度185米，气势恢弘的三峡大坝于2006年5月20日全面建成。回答1～2題 1．三峡工程不但将“为中国的发展提供充足的能源”，也将成为“中国的象征”。三峡大坝的修建体现了政府在积极履行（） ①对外职能②文化职能③经济职能④社会公共