【摘 要】
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英语课堂教学中，师生之间的情感调控是十分重要的，只有师生间情感发生共鸣，教学互动，教学效果和课堂效益才能达到最优化。为了调控学生情感，激发学生学习英语的兴趣，在英语课堂教学
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英语课堂教学中，师生之间的情感调控是十分重要的，只有师生间情感发生共鸣，教学互动，教学效果和课堂效益才能达到最优化。为了调控学生情感，激发学生学习英语的兴趣，在英语课堂教学的每个环节都应充满对学生的理解、尊重和希望，应体现民主与平等的教学意识；我们应以表扬为主，暗示批评为辅，随时发现学生的亮点，哪怕学生只有一点微小的进步都应鼓励，使每个学生都体会到成功的乐趣和成就感。同时，我们应根据学生的个性，培养其兴趣特长，鼓励他们学习好英语学科，拓展他们的知识和思维，并使其个性进一步得到发展。
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