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摘要：旧的管理模式过于呆板，造成管理工作与学生实际情况的脱节，教育工作者难以提高工作效率。为了提高高校学生管理的质量，实施精细化的管理模式是比较有效的方式。这既体现了科学管理的内涵，体现了细节管理的理念，克服了粗放式管理的弊端，又使管理工作更加规范，能够实现管理效益的最大化。
关键词：高校 学生工作 精细化管理
随着现代教育理念的革新，教育观念的转变，教育工作者越来越重视学生在教育工作中的主体地位。新型的精细化管理模式已成为现代教育改革的重心，对于学生管理工作而言，具有一定的生命力。
一、精细化管理对于提高学生管理工作效率的优势
对于高校学生的管理工作而言，精细化的管理是一种比较先进的管理模式。在这种管理模式下，教育管理者能够将复杂的管理工作变得更加明确化和精细化。高校管理工作者应该放弃以前秉承的较为粗放和简单式的管理，采用更加精细科学的管理模式。坚持以人为本的原则，更加注重管理的过程和细节，不断提高管理工作的效率。在高校，实施精细化的管理，能够体现以人为本的理念，建立更加完善的学生管理体系，为社会主义培养更多符合现实社会需要的接班人。
首先，实施精细化的管理是由新时期学生的生理和心理特点决定的。为了更好地促进学生的全面发展，学校应该关注学生的特点，制订出符合学生特点的、更具有关怀性质的管理举措。其次，实施精细化的管理，能够更好地整合各方面的资源，解决现阶段教育资源不足的问题，更好地提升教学的质量。同时，精细化的管理还能够提升学校的质量，使学校实现更好的发展。从这一层面上来说，实施精细化的管理是非常必要的。再次，实施精细化的管理对于学校的人才培养具有重要的意义。学校承担着培养人才、为社会服务的功能，为了为社会提供更多的实用型人才，管理人员应该关注学生的德智体美全面发展，同时不要忽视社会对学生的影响。精细化的管理能够为管理者提供更为详细的信息资源，更好地促进学生的全面发展。最后，实施精细化的管理利于教育改革的实施。在新的教育理念的指引下，教育工作者的教育價值观、人才观以及质量观都有了明显的改进。为了实现社会发展和学生发展的统一，培养学生的终身学习能力，学校应该推行精细化的管理模式，变革教育理念，实现教育的全面革新。
二、在高校中实施精细化管理的必要性
随着时代的发展，高校学生的信息获取途径增加，学生的心理受到各种新事物的冲击，管理工作出现很多挑战。目前，在高校学生的管理工作中，出现了很多新的情况和问题。为了更好地对学生进行培养，解决目前年轻学生思想和知识多元化以及思维独立的问题，高校实施精细化的管理，能够更好地提高学生工作的针对性，促进学生的全面健康发展。主要原因是：一方面，实施精细化的管理是培养学生正确的人生观、世界观以及价值观的需要，是社会对学生进行思想政治教育的要求。国家相关的文件指出，必须对学生进行思想政治教育，提高学生的思想政治觉悟，培养新时代有理想、有道德、有素质、有文化的四有人才。另一方面，精细化的管理是学校对学生进行日常管理的需要。管理人员对学生进行学籍、行为以及奖惩的管理，不仅仅是学校日常学生管理的需要，更是培养大学生良好的学风、思想道德、文明行为以及价值观的需求。
三、完善精细化管理工作的举措
（一）制订合理的精细化管理的政策措施
作为一种新的管理方式，精细化的管理需要相应的学校政策的支持。管理人员应该完善相应的岗位职责，安排足够的人员进行学生的信息处理，做到管理无小事。将管理工作细化、具体化和明确化，保证每个环节井然有序。每个岗位人员都能够清楚自己的职责，准确地履行自己的职责，降低管理的成本，提高效率。
（二）定期进行工作考核
进行科学的考核是检验工作效果的标准。为了提高精细化管理的科学性，管理人员需要制订合理的考核方法。对分工的方法、工作的布置进行详细的考核，以检验工作布置是否合理有效，及时发现环节中的疏漏情况。
（三）建立有效的激励机制
为了更好地实现精细化的管理，我们还需要建立有效的激励机制，促进目标的实现。为了调动管理人员的积极性，尽量少采取惩罚的措施。对于出现的问题，相关人员应该帮助其分析原因，找出解决的方法。同时，应该对取得成果的人进行及时的鼓励，激发参与者的积极性和创造性，提出自己的想法。通过激励，使参与者接受管理上的改革，提高工作的效率。
综上所述，高校为了更好地为学生服务，提高管理的效率，高校管理人员应该更好地探索有积极性和创造性的精细化管理方法，坚持以人为本，从实际出发，改进管理政策，更好地为高校管理工作服务。
参考文献：
[1]谭群英，王琳.浅谈高校学生工作精细化管理[J].华中师范大学学报（人文社会科学版），2014（S4）.
（作者简介：任聪，男，长沙职业技术学院，助教，研究方向：学生事务管理）
关键词：高校 学生工作 精细化管理
随着现代教育理念的革新，教育观念的转变，教育工作者越来越重视学生在教育工作中的主体地位。新型的精细化管理模式已成为现代教育改革的重心，对于学生管理工作而言，具有一定的生命力。
一、精细化管理对于提高学生管理工作效率的优势
对于高校学生的管理工作而言，精细化的管理是一种比较先进的管理模式。在这种管理模式下，教育管理者能够将复杂的管理工作变得更加明确化和精细化。高校管理工作者应该放弃以前秉承的较为粗放和简单式的管理，采用更加精细科学的管理模式。坚持以人为本的原则，更加注重管理的过程和细节，不断提高管理工作的效率。在高校，实施精细化的管理，能够体现以人为本的理念，建立更加完善的学生管理体系，为社会主义培养更多符合现实社会需要的接班人。
首先，实施精细化的管理是由新时期学生的生理和心理特点决定的。为了更好地促进学生的全面发展，学校应该关注学生的特点，制订出符合学生特点的、更具有关怀性质的管理举措。其次，实施精细化的管理，能够更好地整合各方面的资源，解决现阶段教育资源不足的问题，更好地提升教学的质量。同时，精细化的管理还能够提升学校的质量，使学校实现更好的发展。从这一层面上来说，实施精细化的管理是非常必要的。再次，实施精细化的管理对于学校的人才培养具有重要的意义。学校承担着培养人才、为社会服务的功能，为了为社会提供更多的实用型人才，管理人员应该关注学生的德智体美全面发展，同时不要忽视社会对学生的影响。精细化的管理能够为管理者提供更为详细的信息资源，更好地促进学生的全面发展。最后，实施精细化的管理利于教育改革的实施。在新的教育理念的指引下，教育工作者的教育價值观、人才观以及质量观都有了明显的改进。为了实现社会发展和学生发展的统一，培养学生的终身学习能力，学校应该推行精细化的管理模式，变革教育理念，实现教育的全面革新。
二、在高校中实施精细化管理的必要性
随着时代的发展，高校学生的信息获取途径增加，学生的心理受到各种新事物的冲击，管理工作出现很多挑战。目前，在高校学生的管理工作中，出现了很多新的情况和问题。为了更好地对学生进行培养，解决目前年轻学生思想和知识多元化以及思维独立的问题，高校实施精细化的管理，能够更好地提高学生工作的针对性，促进学生的全面健康发展。主要原因是：一方面，实施精细化的管理是培养学生正确的人生观、世界观以及价值观的需要，是社会对学生进行思想政治教育的要求。国家相关的文件指出，必须对学生进行思想政治教育，提高学生的思想政治觉悟，培养新时代有理想、有道德、有素质、有文化的四有人才。另一方面，精细化的管理是学校对学生进行日常管理的需要。管理人员对学生进行学籍、行为以及奖惩的管理，不仅仅是学校日常学生管理的需要，更是培养大学生良好的学风、思想道德、文明行为以及价值观的需求。
三、完善精细化管理工作的举措
（一）制订合理的精细化管理的政策措施
作为一种新的管理方式，精细化的管理需要相应的学校政策的支持。管理人员应该完善相应的岗位职责，安排足够的人员进行学生的信息处理，做到管理无小事。将管理工作细化、具体化和明确化，保证每个环节井然有序。每个岗位人员都能够清楚自己的职责，准确地履行自己的职责，降低管理的成本，提高效率。
（二）定期进行工作考核
进行科学的考核是检验工作效果的标准。为了提高精细化管理的科学性，管理人员需要制订合理的考核方法。对分工的方法、工作的布置进行详细的考核，以检验工作布置是否合理有效，及时发现环节中的疏漏情况。
（三）建立有效的激励机制
为了更好地实现精细化的管理，我们还需要建立有效的激励机制，促进目标的实现。为了调动管理人员的积极性，尽量少采取惩罚的措施。对于出现的问题，相关人员应该帮助其分析原因，找出解决的方法。同时，应该对取得成果的人进行及时的鼓励，激发参与者的积极性和创造性，提出自己的想法。通过激励，使参与者接受管理上的改革，提高工作的效率。
综上所述，高校为了更好地为学生服务，提高管理的效率，高校管理人员应该更好地探索有积极性和创造性的精细化管理方法，坚持以人为本，从实际出发，改进管理政策，更好地为高校管理工作服务。
参考文献：
[1]谭群英，王琳.浅谈高校学生工作精细化管理[J].华中师范大学学报（人文社会科学版），2014（S4）.
（作者简介：任聪，男，长沙职业技术学院，助教，研究方向：学生事务管理）