【摘 要】
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新课标的基本理念中提出了有效的数学教学的学生学习数学的重要方式。笔者认为有必要对其中合作学习的有效进行探讨和分析,文中从数学合作学习中存在的误区现象入手,探索合作
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新课标的基本理念中提出了有效的数学教学的学生学习数学的重要方式。笔者认为有必要对其中合作学习的有效进行探讨和分析,文中从数学合作学习中存在的误区现象入手,探索合作学习的有效途径,进一步反思合作学习存在的问题。
The basic concept of the new curriculum proposed an effective mathematical teaching of students an important way to learn mathematics. In my opinion, it is necessary to explore and analyze the effective cooperation among them. The article starts with the misunderstanding phenomenon in the study of mathematical cooperation, explores the effective ways of cooperative learning and further reflects on the existing problems in cooperative learning.
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