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促进学生的全面发展,深入挖掘学生的发展可能性与内在潜力是高职院校教育教学工作的目标。目前,我国高职院校所开展的学生管理工作存在着很多弊端。文章从学生管理工作现状展开讨论,思考了人本主义教育观下,高职院校在学生管理工作方面的相关改善措施。
人本主义教育观下高职院校学生管理工作的思考
【摘 要】
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促进学生的全面发展,深入挖掘学生的发展可能性与内在潜力是高职院校教育教学工作的目标。目前,我国高职院校所开展的学生管理工作存在着很多弊端。文章从学生管理工作现状展
【机 构】
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湘西民族职业技术学院
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年5期
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学前教育对于一个孩子来说是最重要的启蒙教育，所以，学前教育一直是中国教育的重中之重。而中职学前教育在我国传统的学前教育人才培养过程中一直扮演着极为重要的角色，中职学前