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全纳教育要求学校义务地、无任何条件地、开放性地接纳各种各样的儿童。全纳教育的实践探索主要是以学校为中心,其中,小组合作是学校认真贯彻全纳教育理念的一个主要形式。文章介绍了三种学校小组支持模式,并从跨学科模式的角度提出小组合作支持的若干策略。
全纳教育背景下校内小组合作支持模式与策略
【摘 要】
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全纳教育要求学校义务地、无任何条件地、开放性地接纳各种各样的儿童。全纳教育的实践探索主要是以学校为中心,其中,小组合作是学校认真贯彻全纳教育理念的一个主要形式。文
【机 构】
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陕西师范大学教育学院
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2016年1期
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