【摘 要】
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本文从科学发展观对高校教学管理工作具有的指导意义出发,分析了新建地方本科高校教学管理出现的主要问题,并依据科学发展观的精髓提出了解决问题的应对策略,确保新建地方本科高
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本文从科学发展观对高校教学管理工作具有的指导意义出发,分析了新建地方本科高校教学管理出现的主要问题,并依据科学发展观的精髓提出了解决问题的应对策略,确保新建地方本科高校教学管理发展的可持续性。
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