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新课程教育教学观体现重过程，重体验、重探究，立足于学生全面发展、全体发展、主动发展、个性发展和终身发展，使得课堂回归学生本体，充满时代气息和生命活力。
点燃历史激情 营建生命课堂
【摘 要】
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新课程教育教学观体现重过程，重体验、重探究，立足于学生全面发展、全体发展、主动发展、个性发展和终身发展，使得课堂回归学生本体，充满时代气息和生命活力。
【机 构】
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文登市实验中学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2011年10期
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