相山矿田铀的中和还原成矿作用

来源 :矿床地质 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyt0821
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文以相山矿田为例介绍了铀的中和还原成矿作用的概念和机理。
其他文献
随着科技的进步,新的科技技术不断呈现在我们的教学中。传统的教学模式已经受到一定的冲击。尤其对于英语教学,多媒体的应用己成为英语教学改革的方向和主流。本文阐述了多媒体
<正>在提倡培养学生创新精神的今天,小学生作文出现“千篇一律”的现象,这很使老师伤脑筋。其实这是一个怎样正确认识模仿和创作的问题,是怎样摆正培养学生求同思维和求异思
如何提高英语课堂效率是英语教师关注的一个复杂的实际问题。本文从关乎课堂效率的重要因素——学生的参与角度出发,分析了当前学生参与课堂的现状及原因,并提出了如何让学生
信息技术与数学教学的整合,应是信息技术手段与静态的教学文本、动态的教学方式、教学过程之间的结合。即以人为本,信息技术与数学课程资源的人文整合;以学定数。信息技术与数学
论述了流体研究现状,流体活动与矿床形成的关系,提出地壳不同深度层次分布有形成于不同时代,并以不同形式存在的流体库,强调汇率板块构造边界是流体活动和成矿的最有利构造环境,讨
日本法律规定。考评是对教师履行其职务和责任的实际工作成绩以及对教师性格、能力,工作适成性的评价的记录。目的是促进教师的创造性和主动性,提高教师的教学水平和责任心,激发
“你单位上半年党风廉政建设满意度和作风效能评价得分较低,落实分管任务情况、加强纪律和作风建设等多项指标测评为不合格,有2人因违反中央八项规定精神受到处分,现发出预警…
<正>铜仁市万山区作为全市易地扶贫搬迁主要安置地之一,以跨行政区域安置为重要抓手,积极加强群众搬迁后的保障,对其就业创业、产业发展、收入致富、社会保障等情况进行建档
以下案例取自于本校一次校本教研活动展示课的评课现场。参加对象为全校英语教师,参评内容为牛津小学英语3B Unit4 Time第一课时。本课时的教学目标是:①新授句型“What’s the
小学英语教学从单一支持文本教学到引入语境教学,进而推广情景教学,由书本英语导向生活英语的过渡,无疑是对学生主体地位的充分体现。因此,要注重任务型语言教学在小学英语中