论文部分内容阅读
美术作品中蕴蓄了丰厚的情感因素,美术课程不仅可以进行美育,而且可以进行情感教育.美术课程中的情感教育,可以从培养学生兴趣,营造宽松和谐的教学氛围,提升学生的审美能力,激发学生的想像力入手.
浅析情感教育与中学美术教学
【摘 要】
：
美术作品中蕴蓄了丰厚的情感因素,美术课程不仅可以进行美育,而且可以进行情感教育.美术课程中的情感教育,可以从培养学生兴趣,营造宽松和谐的教学氛围,提升学生的审美能力,
【机 构】
：
渭源县上湾中学 甘肃 定西 748201
【出 处】
：
新一代（下半月)
【发表日期】
：
2017年4期
其他文献
天然免疫系统是机体抵抗病原体入侵的第一道防线，其中，Ⅰ型干扰素（typeⅠinterferon, IFN-Ⅰ）介导的抗病毒效应在天然免疫系统中发挥着至关重要的作用。病毒感染可诱导大多数类型
学生健康的心理品质的培养和形成,是提高学生全面素质和促进学生全面发展的重要组成部分,明确体育课教学中学生心理状况,以及体育教师的心理品质对学生的影响,探究体育教学中
随着教学课堂的不断推进,为了学生的德智体美全面发展的需要,因此在初中体育课堂的教学中,教师也应当与时俱进,不断创新体育课堂,从而让学生在游戏中锻炼身体、增强体魄.当前
体育课程教学是中学生素质教育的重要组成部分.在传统体育教学中,教学理念滞后,教学方法单一,缺乏教学的创新驱动.以快乐体育为导向,构建快乐体育教学模式,学生在轻松的教学
发展农村体育是我国整个体育工作的战略重点,是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容.但由于诸多方面的原因,我国农村学校体育教育发展还比较滞后.为发展
需要是人的思想活动的基本动力,要使学生产生体育的需要,就必须使学生有学习和从事体育的兴趣.因此,加强学生对学校体育的兴趣,也是当前学校体育改革的一项重要内容.
音乐作为人类文化的一种重要形态和载体,蕴涵着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求.音乐还可以陶冶人的心灵,使人获得美的
音乐课的愉快教学,就是要从本学科的特点出发,充分利用教材中的愉快因素,采用学生喜爱的灵活多样的教学手段,来提高学生对音乐学习的兴趣,使学生在愉快中学到知识.
情感教学对美术教育的渗透有着很重要的作用,它在一定程度上对于学生的审美观、鉴赏能力都有很大的帮助,同时优美的画面也陶冶了学生的审美情操等.在美术教学中,教师要通过多