切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅论诸葛亮之“忠”
浅论诸葛亮之“忠”
来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaless
【摘 要】
:
研究了《三国演义》中诸葛亮这一人物的性格特征:"忠",从"忠"的缘起起论,进而分析"忠"的表现,最后对"忠"的实质作出结论,是典型的"忠君"思想。
【作 者】
:
雷丽英
【机 构】
:
山西省定襄县教师进修校
【出 处】
:
科教文汇
【发表日期】
:
2008年35期
【关键词】
:
《三国演义》
诸葛亮
人物性格
“忠”
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了《三国演义》中诸葛亮这一人物的性格特征:"忠",从"忠"的缘起起论,进而分析"忠"的表现,最后对"忠"的实质作出结论,是典型的"忠君"思想。
其他文献
贯彻落实《物权法》 实现工会资产效益最大化——关于仪征工会贯彻落实《物权法》的调查与思考
《物权法》是一部调整物的归属和利用而产生的法律关系的民事法律。认真研究、贯彻落实《物权法》对加强工会资产监管,实现工会资产效率最大化有着深远意义。本文就仪征工会如
期刊
物权法
工会资产
效益最大化
校本课题行为研究与实践探索
让每一个生命个体在和谐环境中健康成长,让学校成为教师与学生共同成长的家园,成为社区文化发展的中心,这是新时期课程改革背景下学校教育以发展生命教育为目的教育创新。学校教
期刊
实践探索
课题研究
行为研究
校本
学生身心健康
学校教育
社会实践
专业引领
生命个体
文化发展
校本课程“个性化”原因探析
文章从校本课程的概念分析入手,提出了校本课程个性化的观点。分别从大背景和小环境两个维度,从时代发展的呼唤、课程理论和实践发展的需求、学校自身的特点以及学生和教师的
期刊
校本课程
个性化
原因
浅谈设计的创新
本文通过对“创新”的分析理解来分析目前社会上积极要求,响应创新的根源从而得出设计创新的基本原理:设计必须以人为本并注重让其创造价值,同时以科技为先导,适时将其转化为创新
期刊
设计创新
以人为本
价值创造
科技先导
试说政治课堂教学的导入方式
在思想政治课的教学中,我们应该根据教材和学生的实际情况采用丰富多彩的导入方式,渲染课堂气氛,引发学生的兴趣,激发学生的求知
期刊
导入方式
思想政治课
学生
课堂气氛
学习兴趣
政治课堂教学
教师
激发
政治生活
导入新课
生物学实习:开展探究性学习的良好途径
倡导探究性学习是目前课程改革的重要课程理念,目的在于培养学生的创新思维和实践技能。实习让学生置身于真实的生活情景,去经历、感受、考察和总结,是实实在在的探究性学习
期刊
探究性学习
生物学
实习过程
实践技能
培养学生
课程改革
创新思维
探究式学习
解决问题
实践能力
如何控制农村中学流生问题
作为一名农村中学教师,我目睹了农村中学流生现状,特别是经济欠发达地区的农村中学的流生问题,就此问题发表我的几点看法:(一)产生流生的原因
期刊
农村中学
经济欠发达地区
流生
大学生
外出打工
学校
几点看法
厌学心理
中学教师
学生家长
左甲状腺素在弥漫性甲状腺肿伴甲状腺功能亢进症患者中的临床治疗效果
目的评价左甲状腺治疗弥漫性甲状腺肿伴甲状腺功能亢进症的临床疗效。方法研究对象为70例弥漫性甲状腺肿伴甲状腺功能亢进症患者,随机双盲分为对照组与观察组,每组35例,对照
期刊
左甲状腺素
弥漫性甲状腺肿
甲状腺功能亢进症
生命美学观照下的课堂教学
生命美学以生命这一更具本源性的范畴为审美活动注入了新的活力。这种注重生命、注重精神家园的美学,为理想的课堂教学提供了新的视角。在生命美学的观照下,课堂教学是追求自由
期刊
生命美学
课堂教学
生命
小学语文教学要重视朗读训练
期刊
朗读训练
学生
小学语文教学
语文阅读教学
教师
理解
热爱大自然
课文内容
思想感情
指导
与本文相关的学术论文