【摘 要】
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打水漂 猫下腰去 用劲儿，再用劲儿 让一片片石块 变成鸟儿 掠水而前 量一量，到 童年那端 究竟有几站 砸梆儿 那时，总喜欢 把童年的 两端，削得尖尖 一端，刺破 儿时的欢欣 一端，刺破 奶奶的埋怨 只是，最后一砸 竟把童年 蹦向了少年 套知了 那只傻傻的知了 其实，什么 也不知道 马尾②套上脖子了 还以为—— 与
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打水漂
猫下腰去
用劲儿，再用劲儿
让一片片石块
变成鸟儿
掠水而前
量一量，到
童年那端
究竟有几站
砸梆儿
那时，总喜欢
把童年的
两端，削得尖尖
一端，刺破
儿时的欢欣
一端，刺破
奶奶的埋怨
只是，最后一砸
竟把童年
蹦向了少年
套知了
那只傻傻的知了
其实，什么
也不知道
马尾②套上脖子了
还以为——
与荡秋千
一个样子
至今，让我在梦里
笑出声来
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大年初一晚上。 风中的雪片像一把把锃亮的军刀直飞喜马拉雅的脸上，气温猛然降至－35℃。山中哨所里的官兵正围坐在一起开新春茶话会，室外冰天雪地，寒流像鱼儿在空气中游来游去。室内却暖意融融。糖果瓜香，烟雾弥漫，谈笑风生。 哨所屹立在喜马拉雅高高的鼻梁上。 那盏灯就像一颗相思的红豆照亮了极地的天庭。 在那些被风吹过的夏夜里，山下的少年达娃(月亮)和嘎玛(星星)总会倚在树杈之间，仰着头望着那盏灯发
就像一段倒叙的文字 三月的这场雪 又把我们带进了冬天 吵闹的初春 一下子安静下来 树们慌乱一阵后又重新站稳 枝条上，娇嫩的芽 仿佛乡间小路上 一群冒着风雪上学的孩子 缩着头、捂着耳朵 深一脚浅一脚的足印 看起来有些吃力，更有些执拗 似乎在雪的那面 有个声音正在呼唤 大地被雪覆盖了 泛绿的秧苗失去踪迹 谁都知道，它们挤在雪的下面 孩子一般用手一下下地 擦着
平原，小对襟的衣服 微微敞怀 露出暖和的水色 青草岸树便来 掩藏几分 蛙声鼎沸如谁的心事 从沟坎那边 淌过来 让小桥的盘扣 挡上几回 这由小河解开的平原 多像我早已过世的奶奶 她的炊烟，曾由我奶奶送上天 她的空旷，是在等我归来
窗外，一阵歌声像一场明亮的雨 在幽深的小巷，枯黄的叶子 嫁给寒风，在歌声中 准备最后的舞蹈，三三两两的足音 敲打出生动的鼓点 风琴插上翅膀，一阵歌声 排列着整齐的步伐 阳光为她贴上金色的封面 窗外，实验小学是一个充满活力的符号 向我传递新鲜的词语 书声琅琅，歌声嘹亮 童声有着天籁般的韵脚 在阳光下流泻一地的光芒 他们的童真与我一窗之隔 或者，我就是他们中的一员 每
第一章 打雁 一 晚春的阳光，暖洋洋地照着草地，草地上开着红红黄黄的小花，比夜间的星星还要璀璨亮丽。蜜蜂发着嗡嗡的叫声在采蜜，松鼠翘起蓬松松的尾巴，在树上觅食，山边跑着獾貉狐狸，幽谷中藏着豹子老虎，云彩边上飞着大雁。 就在草地上的一棵高大的皂荚树下，这会正睡着一个猎人。猎人二十七八岁，长得高大，帅气，看上去好像很有些本领。每天，他吃饱了肚皮，就背上弓箭，到这山边来打猎。但他既不拉弓，也不
１ 一只风筝在蓝天上一会儿高一会儿低地飞着，像喝醉了酒的醉汉，忽然风筝直朝地面栽下来，撞在一棵高大的银杏树上。 风筝的线被树的枝丫缠住了，风筝在树上做无望的挣扎。 树在校园里，看不见校园外放风筝的人。 行走在校园里的许多同学看见了风筝，有的视而不见，有的只是嘀咕了一句：“一只破风筝！”有的乜了一眼风筝，对企图停下脚步的同伴说：“走吧，还有那么多的作业要做！”有的驻足仰头看风筝，默默地，似乎
成长的烦恼 车昆木 “爸爸妈妈，我回来了!”我兴冲冲地拿着朗诵比赛获奖的奖状冲进了家门。可是，家里没有人来应我。我到各个房间看了一看，发现爸爸妈妈奶奶都出去了。我检查了一下家里的留言板，奶奶去买菜了，爸爸在加班，妈妈在购物。 好，太好了。我早就想好的计划可以付诸行动了。爸爸妈妈经常说我毛手毛脚，整天干坏事，成事不足败事有余，做的没一件是好事。今天我可要大显身手了。我准备帮爸爸妈妈洗衣服，
童年的日子远了，然而，那撒满笑也有哭的日子里的真情光辉，总在我心头闪动。总想像其他孩子一样轻摇在梦的温情港湾，然而命运作弄人，面对我的一个个浸泡在泪水里的日子，心情异样地沉。尤其是远远透过来的亲人们那有悲有喜也有怨的眼神，注定让我的成长时光有了不一样的内容。 记得刚记事的时候，我懵懂的眼眸看到父亲大张着可怕的恶眼疯狂地殴打母亲，并用斧头砍断床腿，砍毁桌椅。他要砍断的是和这个家庭的一切联系。去和另
一 瞧，一头卷卷的头发，大而明亮的眼睛，不高的个子，嘴一张就能妙语连珠，她就是我们班的王雨丹。你别看她个子长得小，她可是我们班的开心豆哦! 有一次，好友周蕴琛数学没有考好，被老师批评了几句。她眼中的“金豆豆”便一颗一颗地落了下来。我们安慰她，都是徒劳。只见王雨丹在她的耳边轻轻地说了几句。没想到刚才还泪流满面的周蕴琛竟破涕为笑。我们很好奇，不知王雨丹给她吃了什么灵丹妙药。王雨丹说：“我对她说，别
2002年9月27日，不满17岁的女儿去了德国。当孩子出国这事从想法成为现实时，我更多的感觉是不踏实和不舒服。说不踏实，孩子这么小，又处在一个陌生的环境之中，谁去帮助、引导她呢?说不舒服，孩子在家的时候，我这个做爸爸的要充实有充实，要快乐有快乐，女儿一走我的充实和快乐在哪里呢?在困惑中我想到了写信。这样既可以帮助孩子进一步学习母语和中国文化，了解中国的发展，又能让她感受到爸妈的爱，仿佛爸妈在身边。