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现今综合素质成为衡量一个人才的重要标尺之一,小学课程中的音乐课程对个人成长过程中情操的陶冶、精神境界的提升显得尤为重要.然而,很多音乐老师的课程太过于枯燥,以至于音乐课程被荒废.从教学方式入手,适当引入多媒体的运用,在课程设计环节下功夫,使课程生动活泼,方能解决问题.
小学音乐教育中趣味性策略探究
【摘 要】
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现今综合素质成为衡量一个人才的重要标尺之一,小学课程中的音乐课程对个人成长过程中情操的陶冶、精神境界的提升显得尤为重要.然而,很多音乐老师的课程太过于枯燥,以至于音
【机 构】
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大连长兴岛经济区广福小学,辽宁 大连,116000
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年5期
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