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摘 要：本文就运用建构主义理论指导自己的化学探究教学来谈一谈体会。全文查看链接
建构理论下的初中化学探究教学
【摘 要】
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摘 要：本文就运用建构主义理论指导自己的化学探究教学来谈一谈体会。 关键词：建构理论；初中化学；探究教学 中图分类号：G426 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2012）17-086-1 一、情境创设，引发问题探究 教师要根据教材的内容和特点，选择与学生生活类似的相关经验，精心创设情境，激发学生的问题意识。如在《常见碱的性质》的教学中，为说明碱溶液能和C
【出 处】
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中学课程辅导高考版·教师版
【发表日期】
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2012年17期
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