论文部分内容阅读
借助移动互联网技术,微课——一种新型的学习方式,正悄悄走进小学语文教学视野.怎样发挥微课短小精悍、目标明确的特性,开展微课与低段语文教学的有效融合,使其能够更好地服务于语文教学,以提高学生的学习效果,培养语文素养.本文针对微课在低段教学中的类型及应用进行相关探究,希望能为微课在小学语文教学中的进步和发展提供有效参考.