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著名科学家爱因斯坦认为：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题也许是一个数学经验或实践上的一个技巧而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”问题是学习数学的发动机。《数学课程标准》也提出“初步学会从数学角度提出问题、理解问题、并能综合运用所学知识解决问题”。由此可见，在我们的数学教学中，培养学生学会提问、喜欢提问、让提问成为学生学习数学一种习惯，显得犹为重要。