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新课程改革对教师素质能力提出了更高的要求，教师的自主发展对课程改革的推进有很大的促进作用。本文着重从发掘教师潜在能力，不断学习新理论新知识，精进反思教育教学，努力向科研型教师转变等几个角度，阐述了教师谋求自主发展的途径，旨在加快教师专业水平及业务能力的提高，以适应新形势的需要。
浅谈教师如何谋求自主发展
【摘 要】
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新课程改革对教师素质能力提出了更高的要求，教师的自主发展对课程改革的推进有很大的促进作用。本文着重从发掘教师潜在能力，不断学习新理论新知识，精进反思教育教学，努力向科研
【机 构】
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黑龙江哈尔滨呼兰区第八中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2016年20期
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