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期刊论文
语篇、语境一体化的高级英语教学模式探析
语篇、语境一体化的高级英语教学模式探析
来源 :东华理工学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:benben1906
【摘 要】
:
高级英语是英语专业高年级的一门主干课程,它词汇量大,篇章结构复杂,体裁多样,寓意深刻.在教学中,如何提高其教学效果一直是困扰教师和学生的主要问题.文章尝试着运用语篇分
【作 者】
:
罗长田
高燕
【机 构】
:
东华理工学院外语系
【出 处】
:
东华理工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2004年4期
【关键词】
:
语篇
语境
高级英语
语篇、语境一体化
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高级英语是英语专业高年级的一门主干课程,它词汇量大,篇章结构复杂,体裁多样,寓意深刻.在教学中,如何提高其教学效果一直是困扰教师和学生的主要问题.文章尝试着运用语篇分析和语境理论,结合实例探讨在高级英语教学中如何实施语篇、语境一体化的教学模式来改进教学,提高教学效果.
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