论文部分内容阅读
班主任工作是天底下最伟大、最神圣的工作。从教二十年来,我一直担任班主任工作,在我的心里没有差生,只有爱心,缺少爱心的班主任工作是苍白无力的,因为爱是教育的源泉,爱是教育的核心。我一直都在努力走进孩子的世界,去感受他们的学习与生活,了解他们的优点和不足,用真挚的浓浓的爱去感动每一名学生,呵护他们健康成长,做学生的良师益友。具体事例如下:
一、每周一篇日记,发现学生的细微变化
杜凡同学在日记里写到,和陈子馨同学发生了误会,没有得到谅解,这使她很困惑,甚至影响了学习,针对此现象我及时与二人沟通,化解矛盾,二人握手言和;张婉琪同学在日记中写到奶奶病了,爸妈都陪她去哈市做手术了,我看到日记后,把她接到家里,安慰鼓励她不要分心,努力学习。
二、天气冷暖,关注学生身体健康
春冬天气变化大,学生极易患流行性感冒,身体难受不说,还影响学习,因此,我每天都关注天气变化,并随时叮嘱学生多穿衣、多运动,提前预防疾病,保证身体健康。并且自备一些日常感冒药、止咳嗽药、胃药放在班级里,供学生一时之需。
三、向生活有困难的学生伸出援助之手
有的学生是留守儿童,与爷爷奶奶、姥姥姥爷等隔辈人生活在一起,缺少父爱母爱,这时,作为班主任就更得对这些孩子多一些关心和爱护,每天多问一句,多聊两句,孩子们就会感到老师的关注;家庭生活有困难的,除了自己省出一部分工资给学生买学习用品,組织学生捐款捐物以外,更主要的是给予他们精神上的鼓励,让他们努力学习,靠知识改变命运;还有些学生家长工作繁忙,中午顾不上孩子吃饭,又不放心他们乱跑,我就把这样的孩子组织到教室里学习。
四、处于青春期的学生,更要正确引导
青春期是让学生、老师和家长最为头痛又无法逃避的事情,有的表现为极端的叛逆,有的表现为对异性的好感,有的表现为性格上的极端张狂……无论是哪一种表现,都是宜疏不宜堵,这时的孩子,老师和家长都要动之以情、晓之以理,摆明利害,剖析正确的合理的解决方案。2013届的王滢同学就出现了早恋现象,我及时与家长沟通,调整了多种方案,并反复耐心地和这名学生交谈,让其认清利弊,珍惜大好的中学时光,不要被一时的风景迷失了前进的方向,这是一个极费心费力的过程。功夫不负有心人,最终,她以优异的成绩考取了六中的励志班。
五、利用网络,与学生和家长及时沟通
在努力钻研本学科知识的同时,我也与时俱进,学习了各种网络知识与技术。把网络上的一些语文学习素材与资料放到个人空间里,让学生随时下载、学习。并且建立了班级的学生QQ群、家长QQ群、微信群及校讯通等网络平台,及时与学生、家长保持联系,与他们共同探讨学习方法、树立正确的人生观、制定前进的方向等,受到学生和家长的欢迎。
六、保护学生,护送学生安全回家
张帅同学被校外人员扬言放学要打他,张帅害怕了,找到我说明原由,但放学时还是不敢回家,怕被堵截。于是下班时,我亲自送其回家。路上帮他分析了这次事件的原因,找到了自身的不足,也制定了这次事件的最终解决方案。到他家还告诉了他的父母事情经过,并叮嘱父母如何正确处理孩子的问题,最后,这件事得以彻底和平解决。由于只顾着张帅的安危和解决事情的方案,我却忘记了接自己的孩子放学回家,惹得孩子很长一段时间都不高兴。
七、春风作雨,转化后进生思想
当学生中有人因考试失利而丧失信心时,我没有不管不顾,而是用心去引导学生,教导学生:“一次的失败,并不能代表什么。”并鼓励学生说:“老师希望你做个有骨气、有志气的孩子!”“老师相信你下次一定会进步!”我的引导感化了同学们,同学们才能充满信心去学习。我对后进生从不歧视,而是千方百计找到他们身上的闪光点,并且扩大化,他们认识到自己也有优秀的一面,从而带动学习上的进步。并且鼓励学生拥有特长,多方面培养自己的特长和爱好。在各种活动中给学生展示自己的机会,让学生对自己树立信心,增强前进的勇气。
八、桃李天下,硕果累累
二十年的努力,二十年的勤奋耕耘,我的学生现在也桃李天下,其中有香港中文大学的高材生、有大连理工的硕士保送生、有武汉大学的硕博连读生、有南方航空公司的优秀空姐……成绩的取得不是一朝一夕的事,我深知这其中蕴含着我多年的努力、辛苦付出与打拼,有汗水、有眼泪,但看到这遍开祖国大地的花机,我更欣慰,因为我的付出有了收获。
冰心老人说:“情在左、爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”真爱如雨,润物无声,育人无痕。作为人师,我爱生如子,用无私细致的爱心倾听花开的声音。二十年来,我把自己融入到教育事业中,融入到我所喜爱的孩子们中间,用言行实践着那句老话:一切为了孩子,为了孩子的一切!
一、每周一篇日记,发现学生的细微变化
杜凡同学在日记里写到,和陈子馨同学发生了误会,没有得到谅解,这使她很困惑,甚至影响了学习,针对此现象我及时与二人沟通,化解矛盾,二人握手言和;张婉琪同学在日记中写到奶奶病了,爸妈都陪她去哈市做手术了,我看到日记后,把她接到家里,安慰鼓励她不要分心,努力学习。
二、天气冷暖,关注学生身体健康
春冬天气变化大,学生极易患流行性感冒,身体难受不说,还影响学习,因此,我每天都关注天气变化,并随时叮嘱学生多穿衣、多运动,提前预防疾病,保证身体健康。并且自备一些日常感冒药、止咳嗽药、胃药放在班级里,供学生一时之需。
三、向生活有困难的学生伸出援助之手
有的学生是留守儿童,与爷爷奶奶、姥姥姥爷等隔辈人生活在一起,缺少父爱母爱,这时,作为班主任就更得对这些孩子多一些关心和爱护,每天多问一句,多聊两句,孩子们就会感到老师的关注;家庭生活有困难的,除了自己省出一部分工资给学生买学习用品,組织学生捐款捐物以外,更主要的是给予他们精神上的鼓励,让他们努力学习,靠知识改变命运;还有些学生家长工作繁忙,中午顾不上孩子吃饭,又不放心他们乱跑,我就把这样的孩子组织到教室里学习。
四、处于青春期的学生,更要正确引导
青春期是让学生、老师和家长最为头痛又无法逃避的事情,有的表现为极端的叛逆,有的表现为对异性的好感,有的表现为性格上的极端张狂……无论是哪一种表现,都是宜疏不宜堵,这时的孩子,老师和家长都要动之以情、晓之以理,摆明利害,剖析正确的合理的解决方案。2013届的王滢同学就出现了早恋现象,我及时与家长沟通,调整了多种方案,并反复耐心地和这名学生交谈,让其认清利弊,珍惜大好的中学时光,不要被一时的风景迷失了前进的方向,这是一个极费心费力的过程。功夫不负有心人,最终,她以优异的成绩考取了六中的励志班。
五、利用网络,与学生和家长及时沟通
在努力钻研本学科知识的同时,我也与时俱进,学习了各种网络知识与技术。把网络上的一些语文学习素材与资料放到个人空间里,让学生随时下载、学习。并且建立了班级的学生QQ群、家长QQ群、微信群及校讯通等网络平台,及时与学生、家长保持联系,与他们共同探讨学习方法、树立正确的人生观、制定前进的方向等,受到学生和家长的欢迎。
六、保护学生,护送学生安全回家
张帅同学被校外人员扬言放学要打他,张帅害怕了,找到我说明原由,但放学时还是不敢回家,怕被堵截。于是下班时,我亲自送其回家。路上帮他分析了这次事件的原因,找到了自身的不足,也制定了这次事件的最终解决方案。到他家还告诉了他的父母事情经过,并叮嘱父母如何正确处理孩子的问题,最后,这件事得以彻底和平解决。由于只顾着张帅的安危和解决事情的方案,我却忘记了接自己的孩子放学回家,惹得孩子很长一段时间都不高兴。
七、春风作雨,转化后进生思想
当学生中有人因考试失利而丧失信心时,我没有不管不顾,而是用心去引导学生,教导学生:“一次的失败,并不能代表什么。”并鼓励学生说:“老师希望你做个有骨气、有志气的孩子!”“老师相信你下次一定会进步!”我的引导感化了同学们,同学们才能充满信心去学习。我对后进生从不歧视,而是千方百计找到他们身上的闪光点,并且扩大化,他们认识到自己也有优秀的一面,从而带动学习上的进步。并且鼓励学生拥有特长,多方面培养自己的特长和爱好。在各种活动中给学生展示自己的机会,让学生对自己树立信心,增强前进的勇气。
八、桃李天下,硕果累累
二十年的努力,二十年的勤奋耕耘,我的学生现在也桃李天下,其中有香港中文大学的高材生、有大连理工的硕士保送生、有武汉大学的硕博连读生、有南方航空公司的优秀空姐……成绩的取得不是一朝一夕的事,我深知这其中蕴含着我多年的努力、辛苦付出与打拼,有汗水、有眼泪,但看到这遍开祖国大地的花机,我更欣慰,因为我的付出有了收获。
冰心老人说:“情在左、爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”真爱如雨,润物无声,育人无痕。作为人师,我爱生如子,用无私细致的爱心倾听花开的声音。二十年来,我把自己融入到教育事业中,融入到我所喜爱的孩子们中间,用言行实践着那句老话:一切为了孩子,为了孩子的一切!