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通过对图书馆借阅情况的分析，提出关于发挥图书馆思想教育职能、提高学生人文素质的新思路。
论图书馆思想教育职能及提高学生人文素质新思路
【摘 要】
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通过对图书馆借阅情况的分析，提出关于发挥图书馆思想教育职能、提高学生人文素质的新思路。
【机 构】
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南京图书馆
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2009年8期
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