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在目前新的医疗形势下,由于体制的不完善,医患矛盾的凸显、医疗环境复杂,带教老师晋升、执业压力大,学生就业压力大、无心实习等客观现实给临床实习带教带来一系列问题,有必要探讨新的医疗形势下如何改善临床实习带教和管理模式去应对这些问题,提高教师素质、调动学生实习积极性,正确面对医疗困境,实现理论到实践、学生到医生的转变.