【摘 要】
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<正> 听说教学是语文教学的重要组成部分,是有计划地训练学生具有听说能力的基本形式。培养学生具有听话说话能力的素质是语文教学追求的目标之一。但长期以来,由于习惯势力
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<正> 听说教学是语文教学的重要组成部分,是有计划地训练学生具有听说能力的基本形式。培养学生具有听话说话能力的素质是语文教学追求的目标之一。但长期以来,由于习惯势力的影响及"重文轻语"现象的存在,中小学生听说存在许
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