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本文探讨留白艺术在《管理学基础》课程教学中的应用。主要从课堂设计、问题导入、案例讨论三个方面阐述课堂留白的方法;并归纳留白教学模式的作用效果：一是课堂留白留给学员更多的学习时间;二是调动学员学习的愿望,激发其主观能动性;三是留白艺术使课堂成为教师和学生双向交流的平台,提高教学效果。
留白艺术在管理学教学中的应用
【摘 要】
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本文探讨留白艺术在《管理学基础》课程教学中的应用。主要从课堂设计、问题导入、案例讨论三个方面阐述课堂留白的方法;并归纳留白教学模式的作用效果：一是课堂留白留给学员
【机 构】
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第二军医大学卫生勤务学系卫生事业管理学教研室
【出 处】
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解放军医院管理杂志
【发表日期】
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2016年11期
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