论文部分内容阅读
高校艺术教育是促进大学生全面发展和健康成长的重要途径,是实现新时期对高素质人才培养的有效环节。近年来,我校艺术教育工作取得了一些成绩,学生在艺术实践活动中陶冶了情操,缓解了学习压力、丰富了课外生活、提高了审美情趣。但艺术活动从组织形式到内容并不尽人意,未能从根本上满足学生需求。针对独立学院校园艺术氛围薄弱、学生艺术人才缺乏,以及校园艺术实践活动机制不完善等问题,笔者进行了深入探究,并对自己的观点进行了阐述。