左心房CT血管造影术联合超声检查在心房颤动射频消融术前的评估应用

来源 :实用医学影像杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mbcz123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨左心房CT血管造影术(CTA)联合超声检查在心房颤动射频消融术前的评估应用价值。方法选取我院2015年1月至2019年12月心房颤动患者60例设为研究组,另选取同期体检健康者60名设为对照组。2组均分别采取左心房CTA及超声检查,统计2组CTA检查参数、超声检查相关参数。结果研究组右下侧上下径、右上侧上下径与前后径、左下侧上下径、左上侧上下径与前后径显著大于对照组(P<0.05);研究组LAVmax、LAVmin高于对照组(P<0.05)。结论心房颤动患者射频消融术前联合左心房CTA及
其他文献
在Einstein制冷循环系统中,气泡泵竖直提升管内为弹状流时效率较高。选取VOF(流体体积函数)模型对其管内气泡的运动状态进行计算流体力学数值模拟。结果表明:当过热度恒定时,
涉他偏好(Other-regarding preferences)是指即使不影响参与者的个人利益,参与者也会对他人利益给予关注的行为。涉他偏好是实现和维持人与人之间的合作关系的基石,有涉他偏
[摘 要] 复习教学要有循序渐进的原则,在进行复习教学设计时教师必须遵循从基本层面到进阶层面螺旋式上升的过程,这样对于学生知识的复习和思考是深入的、有效的.  [关键词] 数学;复习教学;循序渐进;线性规划;设计  众所周知,复习教学需要针对性、有效性、高效性、整合性,因此势必要求针对某一知识点进行合理的、有效的教学设计. 复习教学比较常见的教学设计是如何进行的呢?从近年来很多复习教学的典型课例来
摘 要:随着新课程改革的不断实施,不仅要求小学生具有一定的自学能力,还需要他们的学习反思意识。这样教师在教学的过程中,就应该遵循教师主导、学生主体的教学规律,把课堂教学更多地交给学生,从而引导小学生反思错误、反思自身的学习习惯等。本文就从实践操作反思、小组讨论反思、自主总结反思、自我评价反思等四个方面入手,就小学生自身的学习活动进行了探究,以为他们的学习与发展贡献自身微薄的力量。  关键词:小学数
本文以可拓理论的思想方法建立了商业银行绩效评价物元模型和基于关联函数的可拓优度评价方法,对商业银行绩效的定性定量综合评价进行研究.文章根据三个分行的实际报表数据进
针对建筑企业绩效评价方法的局限性 ,提出将数据包络分析 (DEA)作为工具 ,建立一种建筑企业绩效评价模型 ,并以某建筑总公司下属的 13家建筑企业的绩效评价为实例 ,分析了它
<正>在现代市场经济中,建立在商业信用基础上的赊销方式,已成为企业普遍采取的、增强销售竞争力的商品交易模式。但随之产生的应收账款也为企业带来了新的风险。2008年美国房