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在高中阶段,英语写作能力是学生必备的能力之一,也是考试中得分比较关键的一项.但是许多学生却谈写作色变.主要是因为一方面学生的英语基础有点弱,不能够自主地运用所学的句型来进行写作;另一方面有些学生虽然具备了一定的词汇量和句型,但是面对具体的作文,却不知道从哪里下手.面对这种情况,一种新型的写作教学方式——思维导图应运而生.