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体育教学是学校教育的重要组成部分,也是素质教育的基础。组织教学是上好体育课的核心,虽然体育教学的组织形式丰富多样,但小组合作学习在体育教学中相对其他的教学形式有其独特的优势,一堂好的体育课必须能让学生有意识的进行练习,能主动积极地对所教内容进行实践。本文就小组合作学习的教学方法对促进学生体育课主动学习的效能进行探讨。