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在小学数学教学中，部分教师过分追求考试成绩，忽视了学生学习兴趣的培养。多数学生在学习中疲于应付，严重影响了学习效果。教师要平衡各方面的因素，重视数学课堂教学方式的改进，使学生在轻松愉快的课堂环境下更好地学习。那么，如何进行有效的教学呢？教师要激发学生学习兴趣，让学生真正参与到课堂的基础上进行有效教学。本文主要探讨了小学数学的有效教学，希望为数学教学改革提供借鉴。