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结构-定向教学理论旨在确立以构建学生心理结构为中心,因为教学的成效在于心理结构的形成,要提高教学的成效,必须依据心理结构形成、发展的规律实施定向培养。结构-定向教学模式在篮球选项课中应为能搭建学生篮球技术动作心理结构,加深对技术技能的理解,更有利于学生认知、技能和情感目标的实现。
论结构-定向教学模式在高校篮球选项教学中的应用
【摘 要】
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结构-定向教学理论旨在确立以构建学生心理结构为中心,因为教学的成效在于心理结构的形成,要提高教学的成效,必须依据心理结构形成、发展的规律实施定向培养。结构-定向教学
【机 构】
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荆楚理工学院体育部,武汉体育学院研究生院
【出 处】
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沙洋师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2011年2期
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