【摘 要】
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中国现代教育家陶行知指出：＂生活教育＂是其教育的精髓。他指出：＂生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育＂。而在新的课程标准理念下,从进行《自然》学科
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中国现代教育家陶行知指出：＂生活教育＂是其教育的精髓。他指出：＂生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育＂。而在新的课程标准理念下,从进行《自然》学科教育转移到培养学生的科学素养,这是新一轮改革中,小学科学课程发生的本质的变化,教材强调以培养学生的科学素养为宗旨,突出强调让学生在老师的指导下通过亲身经历科学探究、动手操作和实验来认识科学,学习科学。让学生的科学素养得以形成。但科学来源于生活,
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