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基础数据
厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是我国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。经过多年的发展,在我国2000多所高校中综合排名位居前20名之列,是一所学科门类齐全、师资力量雄厚、国内一流、国际上有广泛影响的综合性大学。学校拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系,有思明校区、漳州校区和翔安校区三大校区,校园依山傍海,风景秀丽,已成为公认的环境最优美的中国大学校园之一。独有的“侨、台、特、海”办学优势使得厦门大学在东南亚一带享有“泽及四海,载誉五洲”的美誉,堪称为东南亚的“留学重镇”。
厦门大学海外教育学院是该校专门从事对外办学的高等教育机构,也是中国最早开展对外教育的机构之一。其华文教育与对外汉语教学已经形成了汉语国际教育与文化传播并重、学历教育与非学历教育兼备、面授教学与远程教育并举、理论研究与应用开发并行的学科特色。
厦门大学师资力量雄厚,拥有一支高水平的师资队伍,现有专任教师2400多人,其中教授、副教授1500多人,其中有大批专任教师在海外取得博士学位,可以用英文指导学生。学科门类齐全、办学特色鲜明,开设备受国际学生欢迎的经济学、法学、国际关系、化学、海洋等本科、硕士、博士优势专业,分别采用汉语教学、双语教学及全英语教学的授课方式。
现有在校生近4万人,其中外国留学生及港、澳、台学生2800余人。此外,学校已与英、美、日、法、俄等国家和港澳台地区的270多所高校建立了校际合作关系;已与北美洲、欧洲、亚洲、非洲等地区的大学合作建立了15所孔子学院;已开始在马来西亚设立首个海外分校,预计于2015年9月落成。
抢眼专业
学校实行“宽口径、厚基础、多样化”的人才培养模式。录取的学生按大类进行培养。即一、二年级学生按照大类学习通修课程,二、三年级通过选修专业或方向性课程进行专业分流,确定专业或方向。申请者可在申请表上填报3个专业志愿并服从专业调剂。
厦门大学大部分本科、硕士和博士专业采用中文授课,对留学生的汉语水平有一定要求:人文社科类(含经管法类与中医学)专业需达到汉语水平考试新HSK5级(HSK6级)或以上;理工医类专业需达到汉语水平考试新HSK4级(HSK3级)或以上。同时,还有2个本科专业、15个硕士专业和60多个博士专业可以用英文指导学生。以2个本科专业为例,经济学是学校的优势重点学科,该专业采用与国际接轨的经济学教育模式,由海外学成归国的优秀专任教师使用英文原版教材,实行英文授课;临床医学(MBBS)专业是国家教育部承认的具备招收来华留学生资格的高校之一,该专业以培养职业素质良好的医学专业人才为主要目标,面向海外招生,学制6年,实行全英文授课。
此外,还有来自厦门大学校际交流院校的外籍学生。校际交流生可根据原就读年级、学分要求和语言水平选择相应层次的课程或进修厦门大学海外教育学院汉语言课程。其中,交流生若无汉语基础或未达到相关的汉语水平要求,一般会推荐学生去进修海外教育学院汉语言专业课程。包括长期汉语进修、汉语言本专科、暑期汉语班、团体汉语班、海外远程教育、港澳台侨联考补习班、港澳台侨预科班等。
本刊点评
厦门大学作为在东南亚地区有着广泛影响的教育部重点大学,来自印尼、菲律宾、泰国、马来西亚等东南亚国家的留学生,占总数的近一半;其它主要生源国还包括韩国、日本、美国等。今年2月26日,海外教育学院2013至2014年春季开学典礼上,该院副院长吕子玄表示,一所大学仅有上课的教室、实验室和图书馆等硬件设施是不够的,足够的师生交流空间及文化、历史积淀才能给人以无言的教育和启迪,而这正是厦门大学能够持续吸引海外学子的关键所在。可以说,厦门大学以环境优美、设施先进、师资力量雄厚的优势,为留学生利用这些资源学习中文、深入了解中国文化提供了优良的基础;同时给海外留学生提供有力的帮助及服务,为留学生提供了优良的学习条件,以帮助他们尽快融入学校的学习生活。
厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是我国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。经过多年的发展,在我国2000多所高校中综合排名位居前20名之列,是一所学科门类齐全、师资力量雄厚、国内一流、国际上有广泛影响的综合性大学。学校拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系,有思明校区、漳州校区和翔安校区三大校区,校园依山傍海,风景秀丽,已成为公认的环境最优美的中国大学校园之一。独有的“侨、台、特、海”办学优势使得厦门大学在东南亚一带享有“泽及四海,载誉五洲”的美誉,堪称为东南亚的“留学重镇”。
厦门大学海外教育学院是该校专门从事对外办学的高等教育机构,也是中国最早开展对外教育的机构之一。其华文教育与对外汉语教学已经形成了汉语国际教育与文化传播并重、学历教育与非学历教育兼备、面授教学与远程教育并举、理论研究与应用开发并行的学科特色。
厦门大学师资力量雄厚,拥有一支高水平的师资队伍,现有专任教师2400多人,其中教授、副教授1500多人,其中有大批专任教师在海外取得博士学位,可以用英文指导学生。学科门类齐全、办学特色鲜明,开设备受国际学生欢迎的经济学、法学、国际关系、化学、海洋等本科、硕士、博士优势专业,分别采用汉语教学、双语教学及全英语教学的授课方式。
现有在校生近4万人,其中外国留学生及港、澳、台学生2800余人。此外,学校已与英、美、日、法、俄等国家和港澳台地区的270多所高校建立了校际合作关系;已与北美洲、欧洲、亚洲、非洲等地区的大学合作建立了15所孔子学院;已开始在马来西亚设立首个海外分校,预计于2015年9月落成。
抢眼专业
学校实行“宽口径、厚基础、多样化”的人才培养模式。录取的学生按大类进行培养。即一、二年级学生按照大类学习通修课程,二、三年级通过选修专业或方向性课程进行专业分流,确定专业或方向。申请者可在申请表上填报3个专业志愿并服从专业调剂。
厦门大学大部分本科、硕士和博士专业采用中文授课,对留学生的汉语水平有一定要求:人文社科类(含经管法类与中医学)专业需达到汉语水平考试新HSK5级(HSK6级)或以上;理工医类专业需达到汉语水平考试新HSK4级(HSK3级)或以上。同时,还有2个本科专业、15个硕士专业和60多个博士专业可以用英文指导学生。以2个本科专业为例,经济学是学校的优势重点学科,该专业采用与国际接轨的经济学教育模式,由海外学成归国的优秀专任教师使用英文原版教材,实行英文授课;临床医学(MBBS)专业是国家教育部承认的具备招收来华留学生资格的高校之一,该专业以培养职业素质良好的医学专业人才为主要目标,面向海外招生,学制6年,实行全英文授课。
此外,还有来自厦门大学校际交流院校的外籍学生。校际交流生可根据原就读年级、学分要求和语言水平选择相应层次的课程或进修厦门大学海外教育学院汉语言课程。其中,交流生若无汉语基础或未达到相关的汉语水平要求,一般会推荐学生去进修海外教育学院汉语言专业课程。包括长期汉语进修、汉语言本专科、暑期汉语班、团体汉语班、海外远程教育、港澳台侨联考补习班、港澳台侨预科班等。
本刊点评
厦门大学作为在东南亚地区有着广泛影响的教育部重点大学,来自印尼、菲律宾、泰国、马来西亚等东南亚国家的留学生,占总数的近一半;其它主要生源国还包括韩国、日本、美国等。今年2月26日,海外教育学院2013至2014年春季开学典礼上,该院副院长吕子玄表示,一所大学仅有上课的教室、实验室和图书馆等硬件设施是不够的,足够的师生交流空间及文化、历史积淀才能给人以无言的教育和启迪,而这正是厦门大学能够持续吸引海外学子的关键所在。可以说,厦门大学以环境优美、设施先进、师资力量雄厚的优势,为留学生利用这些资源学习中文、深入了解中国文化提供了优良的基础;同时给海外留学生提供有力的帮助及服务,为留学生提供了优良的学习条件,以帮助他们尽快融入学校的学习生活。