论德育妙化于物理实验教学之中

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任何一位教育工作者都担负双重责任——教书与育人。德育大纲中指出:“学校德育工作除校长、政治课教师、班主任要抓以外,各科教师均要教书育人,寓德育于各科教学的教学内容和教学过程的各个环节之中,是各科教师的一项重要任务。”物理作为一门以实验为基础的学科,在学生实验中对培养学生严谨的科学态度、坚强的意志、团结协作精神等心理品质方面,有着无法取代的优势。因此,物理教师需要努力挖掘物理实验教学中的德育因素,充分发挥其德育功能。
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