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古诗是中国传统文化的瑰宝,几千年的历史中留下了众多脍炙人口的名篇。如今,古诗在小学语文课本中的比重越来越大,但是如何教好古诗,却一直是小学语文教学的难点。在古诗的教学中,引领学生走进诗的意境,感受和体会作者的情感,是做好古诗教学的关键之处。本文将以小学语文古诗教学为例,重点阐述在教学中如何让学生＂入境＂。