论文部分内容阅读
课程资源开发和利用是课程改革关注的重点,学校和教师需要对课程资源做观念上的更新,建立现代的、科学的、视野广阔的课程资源观。课程资源的开发要以学生的发展和教师专业提升为价值取向,扩大学校课程资源开发的范畴。学校要关注校本的课程资源开发和管理,形成课程资源开发的有效途径。
课程资源:观念重建与校本开发
【摘 要】
：
课程资源开发和利用是课程改革关注的重点,学校和教师需要对课程资源做观念上的更新,建立现代的、科学的、视野广阔的课程资源观。课程资源的开发要以学生的发展和教师专业提
【机 构】
：
教育部课程教材研究所 研究员100009;
【出 处】
：
教育科学研究
【发表日期】
：
2003年05期
其他文献
<正>伴随2014年的脚步,《教育研究与评论》新添"课堂观察"版,自然会有更多的文章表达课堂观察中的所观、所感、所思。毫无疑义,研究与评论的前提是进行课堂观察。课堂观察,也
企业要做大做强,建立健全有效的风险控制体系不可或缺。无论从成本效益角度还是从形象声誉角度考虑,事后补救不如事中控制,事中控制不如事前预防。对违规违法行为进行前期预
依据实验绿色化原则,对高中教材"二氧化硫具有漂白性"演示实验的装置进行改进,从而防止有毒气体污染环境,同时进行二氧化硫在有水和无水条件下与品红作用的实验探究。实验发
当前,中学生综合素质评价陷入了行政部门要求与学校师生应付的困境。走出这一困境的唯一途径是把中学生综合素质评价结果和高校招生硬挂钩。促进学生素质发展是综合素质评价
单元主题即课本中每个单元的主题。笔者在教学实践中,组织和指导学生以课文每个单元的主题来开展探究性学习活动,取得了有益的成果。本文以Unit21SEFC1BBodyLanguage探究性学
随着时代的进步,人们对电力供电质量的要求不断提高,迫使供电企业必须提高精益化管理能力,提升工作效率,从而缩短停电事故抢修时间,不断提高电网设备安全可靠供电的能力。目
目的:观察地榆总皂苷(DYS)对Baf3细胞和32D细胞的促增殖和分化作用,以及对IL-3受体和干细胞因子受体c-kit表达水平的影响。方法:培养依赖IL-3生长的Baf3细胞和32D细胞,在加或
选择土工布、橡胶板作为水泥混凝土路面隔离层,通过室内模拟水泥混凝土路面冲击振动试验,借助微地震测试系统,测定了室内不同隔离层混凝土面板与基层板振动特性,初步获得了冲
空中酒店之三阿联酋航空北京航线EK306/307航班启用全新空客A340-500型飞机,头等舱私人包间、星光照明为乘客提供升级版服务
<正>如果提到BICES和bauma China,主办方里出现中国工程机械工业协会和中国国际贸易促进委员会机械行业分会的名字诚然是一件比较正常的事情,但如果在一个海外展会的主办方行