漂白性相关论文
一、实验设计意图 1.有关SO2实验存在的问题 （1）硫在氧气中燃烧实验时，先在空气中点燃硫，再将其插入氧气瓶中，硫燃烧产生的SO2散......
一、原实验 在新课标人教版《普通高中课程试验标准教科书》（化学必修1）中，共有26个随堂实验，其中“干燥的氯气是否有漂白性的验证......
由于氯气有毒,有强烈的刺激性气味,易造成环境污染,氯气的性质实验应在密闭装置中进行.可使用微型化实验仪器进行改进,改进后的实......
2004年11月,我校谢雪甜老师代表广西参加了中南六省中学化学研究性学习课堂课例展示评比,取得了第二名的好成绩,其参赛的课题为《......
通过实验探究二氧化硫具有漂白性的实质,并由此浅谈新课改背景下学生质疑能力的培养。
Through experiments to explore the esse......
84消毒液作为一种高效的含氯消毒剂在新冠病毒疫情期间被广泛运用,除此之外它还可用作漂白剂。从市民使用过程中存在的一些疑惑,提......
什么使得脱墨浆细料的漂白反应性能差?是来自内部杂质的两个因素:残余油墨和过渡金属,特别是铁.......
为了解东北地区大豆品种间大豆脂肪氧化酶(LOX)活性差异规律,整理适于东北地区种植的大豆种质资源307份(6份半野生品种,17份地方品......
大数据,作为当今热门的话题,已在各个行业中掀起变革的巨浪。所谓的大数据是指以前所未有的方式深入分析海量数据或深刻见解而获得......
【摘 要】二氧化硫性质是高中化学中必须掌握并且要求能熟练运用的一个知识点，本文设计的实验仪器简单常见且构造简单，将二氧化硫的......
通常说二氧化硫能使品红溶液褪色，在学生进行二氧化硫的漂白性实验时，有的学生观察到品红溶液的颜色逐渐褪去，而有的学生却观察到品红......
在中学教材中，介绍了几种类型具有漂白性能的物质：活性炭；过氧化钠、次氯酸（氯水）、过氧化氢等；二氧化硫，它们的漂白原理不完全相同，本质上......
一、实验改进的目的 氯气是一种有刺激性气味的有毒气体。新课标《化学1（必修）》（人民教育出版社，2007年，第3版）第84页在讲述氯气漂白......
根据2002年人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书（必修）第一册[实验6—1]SO2与水的反应；[实验6-2]SO2的漂白性。按教材准备......
二氧化硫的性质实验（包括其酸性、还原性、氧化性和漂白性）是高中化学实验中很重要的实验，需要较多的玻璃仪器，实验仪器的组装和实验过......
氯气的制备与性质的检验是高中重要的化学实验，通常实验室所选实验存在一些问题：一是氯气有毒，如果泄露会对老师和学生的身体健康和环......
高中常见化学物质的漂白性，是知识考查中的易混点，也是近幾年高考中的出题热点之一，现对常见化学物质的漂白性从原理上进行分类解析，以......
<正>在当前高考考试命题的思路下,教师和学生时间、精力有限,迫切而又现实的问题就是怎么高效地将繁多的、零碎的知识整合起来。完......
在近年的考试中，SO2作为一个新的亮点出现，许多考生因学习的不全面，频频失误．现把SO2的酸性氧化物的通性、漂白性、还原性、氧化性和污......
在Cl2的性质教学中，共有Cl2和Fe、Cu、Na的反应，水溶性，干燥Cl2和潮湿Cl2的漂白性探究，以及氯水性质的探究等共计九个演示实验。实验多......
84消毒液是日常生活中一种较为常见的消毒液类型,作为一种含氯消毒液,它在应用的过程也中涉及到非常丰富的化学知识,已经广泛地应......
<正> 下面以H2S气体的性质实验为例,说明“彩旗”变色的实验方法。 1.在大试管中加入2—3块豆粒大的FeS,然后把大试管固定在铁架台......
<正>"硫和氮的氧化物"是高考中常出的考点,有时是专项考查,有时是与其他元素化合物知识进行综合考查,考查的形式也是多样的。通过......
对氯元素及其化合物的复习,我们除了要了解氯气的物理性质外,还要进一步巩固好氯元素及其化合物的一些化学性质,像生活中常用的一......
二氧化硫的漂白性是有关二氧化硫性质中比较重要而又经常考察的知识,从目前学生学习情况看,该重要的知识还有必要进一步系统化,对......
问题式学习,是指教师在教学过程中通过有效地设计问题,让学生通过思考、交流、讨论、展示、质疑、反馈和矫正等方式作用于问题,从......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
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<正>化学实验是中学化学课程内容不可缺少的组成部分,是学生认识化学科学知识的重要工具和媒体,是化学教学认识过程的一个重要环节......
关于氯气与二氧化硫的漂白性等性质比较中,通入石蕊溶液时,氯气先变红后褪色,而二氧化硫只变红不褪色;将过量的氯水加入淀粉碘化钾......
在普通化学教材中,氯气的制备及次氯酸漂白性的实验验证是一个重要知识点,实验装置主要由铁架台、圆底烧瓶、分液漏斗、胶皮塞、导......
<正>一、在教材中的地位教科书选择氯气的性质、用途以及Cl~-的检验等内容进行比较全面的学习和研究,不但可以让学生了解典型非金......
1依据SO2对环境的污染资料获取有关SO2物理性质的信息教师创设情景：播放一段有关SO2形成酸雨及酸雨对人类的危害的资料片。......
教材中浓硫酸的脱水实验在敞口烧杯中进行,药品用量大,反应过程中生成大量有毒有害气体直接排放到空气中,危害着师生的身心健康,不......
<正>一、教学理念我的设计理念:利用SO2与生活紧密相关的多个典型事例,为学生"打开门";通过对探究问题的精心设计、实验的巧妙引导......
<正>一、教学设计思路(一)教材内容及教学对象简要分析本节内容是典型的元素化合物知识,包括二氧化硫和二氧化硫对环境的污染两部......
<正>一、教学内容概述本节课是高中化学必修1(人教版)第四章"非金属及其化合物"中的"第二节富集在海水中的元素——氯"中的一部分......
<正>一、实验原理二氧化硫气体制备原理:Na2SO3+H2SO4=Na2So4+H2o+SO2↑。二氧化硫能使品红溶液等有色物质褪色,生成不稳定的无色......
<正>《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:"课堂教学中要鼓励师生互动中的即兴创造,超越目标预先设定的要求。"在传统教学中,......
