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分析初中英语听说教学现状及存在的问题。阐述深度学习的含义及特征。结合教学实践,提出在初中英语听说教学中展开深度学习的策略:激趣--深度学习的基础;导学--深度学习的条件;启智--深度学习的保障。
基于深度学习的初中英语听说教学实践
【摘 要】
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分析初中英语听说教学现状及存在的问题。阐述深度学习的含义及特征。结合教学实践,提出在初中英语听说教学中展开深度学习的策略:激趣--深度学习的基础;导学--深度学习的条
【机 构】
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浙江省杭州市临安区天目初级中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年13期
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