【摘 要】
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随着我国教育教学的开放,各阶段教学同西方的比较也越来越频繁,虽然在同龄人中掌握的知识比西方孩子要多,但是不具备西方学生所具有的探究精神、创新精神等精神品质,从长远角
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随着我国教育教学的开放,各阶段教学同西方的比较也越来越频繁,虽然在同龄人中掌握的知识比西方孩子要多,但是不具备西方学生所具有的探究精神、创新精神等精神品质,从长远角度来看,这对学生的发展是不利的.因此,各阶段教学需要改进教学方法,对学生的各项能力进行针对性的培养.小学数学,作为一门基础课程,在学生的学习生涯中起着筑基的作用,对学生有着重要的意义,如何在小学数学教学中培养学生的各项能力,成了广大教师需要思考的问题.笔者认为可以采用合作探究教学来提高学生的各项能力,将结合自己的教学经验,在下文进行简要探讨.
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