浅谈用目标教学引领体育课堂

来源 :科教文汇(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gra_summer
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用目标教学引领体育课堂教学时,针对体育课程的特殊性,笔者认为体育教师除了要认真确立并实施知识目标、技能技术目标、情感目标外。更要注重加强安全目标的确立和实施,从认真检查场地器材设施的安全性能、认真讲解动作安全注意事项、强调预防要求、制定突发事件的处理预案、重视安全小结几个方面入手,遵循“健身第一,安全首位”的指导思想,确保体育教学安全有效开展。
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摘要:随着新课程改革的不断推进,高中地理提出了“培养学生地理素养,让学生学有所获、学有所用”的教学理念,同时选修内容的教学也备受重视,要围绕这一教学理念展开教学,就需要采取与之相适应的教学模式,而双动两案教学模式的使用就是很好的选择。本文就主要分析高中地理选修3《旅游地理》教学中的双动两案教学模式及其应用。  关键词:旅游地理 双动两案  双动两案教学模式的概念在2003年提出,最初又叫双线两本教