双动两案相关论文
地理是一门综合性很强的学科,与人们的生产和生活息息相关,学习它有利于提高学生理论联系实际的能力,所以学习并掌握一定的地理知......
【内容摘要】双动两案的教学模式是在教师主导下，学生主体参与下开展的一种新的教学模式，在教学中注重教师和学生之间的双向互动，将“......
在当前高中数学课堂的实际教学过程中,采取何种教学方法和教学理念提升教学质量是当前数学教育工作者非常重视的问题。其中,“双动......
在当前,由于传统教学理念和教学模式的影响下,导致学生在进行高中地理课程的学习时,一直以来没有办法有效的提高学习效果。在这样......
新一轮课程改革中,课堂教学改革的目标之一是改变传统的以教师为中心的教学模式。针对英语教学中大多数教师在课堂上还是实行“满......
摘 要： 在《高中新课程改革方案》实施背景下，随着“双动两案”教学模式的提出，对高中历史课程教学有了更高要求。但部分教育工作者因......
高中地理课程改革工作正在不断深入,为进一步克服教学不利局面,诸位地理教师尝试了很多新的教学模式.双动两案教学是典型代表之一,......
摘 要：近年来，随着新课标的不断深入改革，课堂教学也正在逐渐的改变，传统的教学风格逐渐被新式的课堂教学方式所替代。而目前大多数从......
摘 要： 本文以“双动两案”教学模式的含义与作用为切入点，就其在高中地理课程中的具体构建思路，做细致的探讨研究，期望为提升地理课堂......
新课改的实施，将高中各科科目都推到了风口浪尖，一时间各种不同的教学方式和教学模式如雨后春笋般争先恐后地萌发出来。对于高中地理......
本文就“因学而导,双动两岸”教学模式在高中地理教学中的应用进行了分析,并结合“双动两案”的教学结构,阐述了其在高中地理教学......
新课程改革施行数年来,实现课堂教学的高效性和趣味性,是许多一线从事教学工作的老师一直的追求。在高中数学教学课堂上,如何转变......
在高中数学的教学当中，采用双动两案的教学模式，对于体现教师的主导地位以及学生的主体作用都有很好的帮助，这种教学的模式主要就是将......
地理是一门综合性很强的学科,它与我们的生活息息相关,学习它有利于学生生活知识的提升,所以学习它是非常有必要的。传统的高中地......
随着科技社会的不断发展,人们对受教育的程度越来越重视,好的教育能促进一个人的身心健康发展.地理课程改革也在深入,因此对高中地......
高中地理双动两案教学模式注重培养学生的自觉性和主动性,督促学生养成自主学习的好习惯,有利于学生在繁琐的高中地理课程中找到一......
摘 要：随着新课程改革在全国范围内的顺利推广，高中教育的教学环境充满了无限活力，涌现了以“双动两案”教学模式为代表的一系列尊重......
摘 要：新课程改革以来，对高中地理提出了新的要求，高中地理的教学应当保证课堂的效率，因此需要对地理课堂的教学模式进行相应的调整，以......
摘 要：新课程改革的深入发展对地理教学提出了新的要求，促使高中地理教师在新课程标准的引导下积极探索相应的教学改革措施，以期有效......
高中地理课程改革工作正在不断深入，为进一步克服教学不利局面，诸位地理教师尝试了很多新的教学模式。双动两案教学是典型代表之一，本......
新课程改革提出了提高课堂效率和趣味的要求,这也是所有一线教师的不懈追求。而对于高中数学教学来说,如何提高教学质量,改善教学......
摘要：随着新课程改革的不断推进，高中地理提出了“培养学生地理素养，让学生学有所获、学有所用”的教学理念，同时选修内容的教学也备受......
随着科学技术的进步,信息时代的到来,素质教育的不断推进,呼和浩特市第七中学不断的发展,传统的完全由教师主宰课堂的教学模式,忽......
新课程改革之后,要求教师要重视学生地理素养的培养,也就意味着教师需要改变自己的教学方式,培养嘘学生的地理能力,使学生能够掌握......
在地理“双动两案”教学模式中,地理思想和地理方法是一对不可分割的整体,它们是学生地理素养培养的重要部分,是地理“双动两案”......
地理“双动两案”教学模式作为一种新型的教学模式，在以传统教学模式为主的当代教育背景下，突显了其在新课程改革中的优势，教学中不仅......
随着我国基础教育课程改革的推进和高中地理新课程标准的颁布实施,新课程标准的理念已经深入人心,日益成为高中地理教师们的共识。......
新的教学改革明确倡导学生自主学习、合作学习和探究学习,它的基本思想是要以学生发展为本,改变学生的学习方式。如何有效的转变学......
作为反映相对稳定的教学过程和程序的教学模式,是新课程实施中的窗口之一,能够集中体现教学的思想和策略。新课程改革以来,在全国......
地理新课程改革以来,在全国范围内,出现了许多教学模式的新尝试和新探索,在一定程度上体现了地理课程研究者和实施者对于教学规范......
<正>随着地理基础教育课程改革的不断深入,对地理课程教学提出了新的更高的要求。高中地理教学要提高教学的有效性,需要新的地理课......
从地理新课程改革的逐步推行及其实施过程中,人们都逐渐意识到基础教学的改革是地理课程改革取得成功的前提和保障。因此,系统研究......
新一轮课程改革中，课堂教学改革的目标之一是改变传统的以教师为中心的教学模式。本研究采用问卷方式调查了高中数学教学现状，调查发......
<正>随着教育改革的不断深入,涌现了各种各样新的教学模式,为教师提供了许多可以操作的教育方法与教育思想,但同时许多教学模式仅......
采用文献检索法、综合分析法和归纳法,对地理"双动两案"教学模式的研究进行了综合分析,发现地理"双动两案"教学模式在结构、特点与......
素质教育最终要得到的是具有科学精神和创新思维的新型人才,这就要求中学阶段的学校教育注重学生学习能力的培养,强调学生自主探索......
在目前的教学实践当中,人们越来越认识到教学改革的重要性,为了不断适应新的社会环境、新的教育。“双动两案”高效课堂的教学模式......
新课程改革提出“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念，为此，本文提出双动两案的教学模式，主要是从学生与教师这两个方面出发，旨在充......
