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现有的教育升学制度使高职高专院校中出现了"3+2"升段生。受主客观因素的影响,这些学生的学习兴趣普遍不高。要做好"3+2"升段生的教育工作,必须找到提高他们学习兴趣的方法如创新教学模式、改进学生管理模式等并在教学中予以实践。
提高“3+2”升段生学习兴趣的教学管理模式探讨
【摘 要】
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现有的教育升学制度使高职高专院校中出现了"3+2"升段生。受主客观因素的影响,这些学生的学习兴趣普遍不高。要做好"3+2"升段生的教育工作,必须找到提高他们学习兴趣的方法如
【机 构】
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河南财政税务高等专科学校法律系
【出 处】
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河南财政税务高等专科学校学报
【发表日期】
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2013年06期
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