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通过文献资料法深入分析了教材单元的概念,论述了教材单元的构建对当前教学改革的影响,提出新课程标准下应当注意的问题和相关建议.
体育课程改革后的“单元”构建
【摘 要】
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通过文献资料法深入分析了教材单元的概念,论述了教材单元的构建对当前教学改革的影响,提出新课程标准下应当注意的问题和相关建议.
【机 构】
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江苏省邗江中专
【出 处】
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南京体育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年6期
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