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文章结合课堂事例，具体阐述了笔者对于综合实践学科生成性特点的认识及把握。
把握生成空间提升教育机智
【摘 要】
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文章结合课堂事例，具体阐述了笔者对于综合实践学科生成性特点的认识及把握。
【机 构】
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青岛市大学路小学
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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