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高中生物课程学习具有一定的难度,需要较强的逻辑思维和文字理解能力,很多学生在生物学习总是知难而退,而不是迎难而上.反思对于一个人的成长生活必不可少,目前我国大部分学生都缺少这项能力,反思对于学生的学习有着重要的帮助,学生通过自我反思提升对自我学习状态的认知,端正学习态度完善学习方式,激发出学习的兴趣并且提高学习能力.