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关于教育管理学的性质,学界有诸多观点并形成争论。教育管理学的性质,可以从"教育学科还是管理学科、人文科学还是社会科学、应用学科还是理论学科"三个维度进行审视。教育管理学是一门研究对象和研究内容高度教育化的管理学科,它归属于应用性社会科学。
再论教育管理学的性质:三维审视
【摘 要】
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关于教育管理学的性质,学界有诸多观点并形成争论。教育管理学的性质,可以从"教育学科还是管理学科、人文科学还是社会科学、应用学科还是理论学科"三个维度进行审视。教育管
【机 构】
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南京师范大学
【出 处】
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现代教育管理
【发表日期】
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2013年02期
【基金项目】
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国家社会科学基金“十一五”规划教育学一般课题“基础教育阶段学校办学国家与地方标准的比较与建构”(BFA080010)
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