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案例教学法是一种启发式的、理论与实际问题相融合的教学分析方式,可较好的调动学生学习的积极性、主动性,提升其独立思考、深度思考、自主学习、创新思维的能力,培养其解决问题和与人沟通协调的能力。案例的选择要精心,要有具有代表性、启发性和时效性;案例的构建要合理、可控并配合积极的课堂引导;另外,对学习效果的考核方式应多元化,有张力,有弹性。